加速人才培养 完善体系建设 冬博会多方共论冰雪教育

　　2022年冬奥会给中国冰雪市场带来了前所未有的发展契机，但仍有一些桎梏约束了这一“白色产业”，人才的短缺便是其中之一。中国冰雪人才培养、冰雪教育体系建设、国内国际人才培养合作……针对人才缺口问题和解决之道，在2020国际冬季运动(北京)博览会冰雪教育论坛上，各方展开研讨。

　　北京世纪星滑冰俱乐部有限公司董事长范军针对不同培养对象介绍了经验。对于冰雪运动进校园和冰雪人才培养，他呼吁社会冰雪培训机构和冰雪参与机构通过市场和学校两个渠道合力。针对教练员存在缺口问题，一方面加大力度培养师资团队，提升教练的专业素养，另一方面与行业协会合作推动建立规范的教练员从业制度。

　　不仅社会力量在发力，越来越多的高校也在冰雪教育方面下功夫。首都体育学院对外交流与合作处处长、北京市教委“冰雪进校园”项目负责人左伟围绕“全力开展冰雪人才培养，助力保障冬奥精准服务”，分享了首都体育学院在培养冰雪人才、全力保障和服务冬奥会方面的做法。北京体育大学教授、博士生导师林显鹏围绕北京体育大学冰雪产业管理方向班的建设情况，分享了高校对冰雪专业教育的探索：不仅要建立较好的师资队伍，更要注重理论与实践的结合，通过实地教学打破填鸭式的课堂教学方法，帮助学生了解场馆运营管理。

　　他山之石可以攻玉。据挪威驻华大使馆冬季运动项目负责人武瑊介绍，挪威通过建立国家冬季运动训练中心，培养了一大批优秀的运动员，通过将体育综合体与科技公司，把产业、教育、社会资源及社会参与度进行结合，培养冰雪体育文化。

　　不仅是冰雪教育论坛在探讨，在国家会议中心的冰雪展厅里，奥地利展台展示了中国与奥地利合作进行的“千名中国滑雪教练”计划。培训期间，奥地利顶尖的滑雪教练前往中国，采用独有的室内高山滑雪模拟机与自然真雪结合的创新、高效的教学体系进行教学，首批10名中国滑雪教练已于2019年冬季完成培训。(彭晓烯）