中国体育报讯 篮球行进间高手投篮、书法与太极、健康之体重管理:自我量化的营养与运动、中医文化与健康生活、创伤现场救护、认识身边雾霾:走近健康生活、芭蕾哑剧……在北京166中学,这些丰富多彩的课程引导学生们养成健康的生活习惯,培养受用终生的爱好和特长,让体育成为学生生活中重要的组成部分。近日,该校举办了“构筑健康生态,促动师生体智”健康素养嘉年华活动,期间学生们进行了课程展示、大课间活动展示等,并发布了学生健康研究报告以及“北京市第166中学博雅·健康行为准则”。
五年来,北京166中学立足“博雅”学生核心素养的培育,在承担教育部重点课题《中小学生健康素养相关因素分析与对策研究》的基础上,形成了“大健康观”教育理念,并完成了涵盖生理、心理、营养、运动、生态和文化等六个维度的健康素养体系构建。(李雪颖)