聚焦“双减”之下体教融合新路径——2023体教融合交流大会在京举行

　　聚焦“双减”政策出台后体教融合新机遇，探讨如何实现“健康第一，以体育人”的发展目标……日前，2023体教融合交流大会在北京举行。大会重点关注“双减”之下体教融合新机遇、体教融合背景下的体育人才培养、社会体育力量如何服务校园体育等内容，邀请了众多体育及教育领域的专家、学者，进行了多场主旨演讲，探讨体育教育融合发展，以及如何更好地促进青少年身心健康成长。

　　新时代带来新机遇

　　2023体教融合交流大会由全国体育运动学校联合会主办。全国体育运动学校联合会理事长韦迪表示，全国体育运动学校联合会作为全国性青少年体育社会组织探索举办体教融合大会，希望为行业搭建一个广泛交流学习的平台，分享展示好做法、好经验，促使大家共同思考和创新实践，为进一步促进体教融合贡献力量。“新时代、新征程、新形势下对深化体教融合、加快建设健康中国和体育强国提出了新要求，也创造了新机遇，有了新使命和新任务，要深化体教融合、促进青少年健康发展，为国家培养德智体美劳全面发展的人才，这也是体育人和教育人的共同目标，要发挥各自优势、整合各自资源和力量，形成互相补充、相辅相成、携手共促的发展格局，共同促进青少年体育健康和体育后备人才培养。”韦迪说。

　　北京市体育局副局长石风华表示，本次大会旨在进一步加快体育与教育的深度融合，对于加强青少年体育工作、促进体育强国和健康中国建设都具有积极意义。会上，她也介绍了北京市的相关经验，“近年来北京市体育局按照国家和市委市政府关于体教融合工作的整体部署，坚持一体化设计、一体化推进的原则，践行健康第一、全面发展的育人理念，不断探索具有首都特点的新时代体教融合发展之路。北京始终坚持家庭、学校、政府、社会四位一体，教育、体育两家携手，共同为提升体育课教学质量努力，同时进一步整合优化青少年学生赛事体系，规范引导体育社会组织和青少年体育培训机构健康发展，积极推动建设北京市体育后备人才库，稳步推进体教融合工作。”

　　专家学者建言献策

　　会上，众多专家、学者们纷纷建言献策。首都体育学院原校长、教授钟秉枢进行了主题为《“双减”之下体教融合新机遇》的主旨演讲，从动起来、玩起来、跑起来、拼起来、赛起来五个方面，阐释了开展青少年体育教育的重要意义。钟秉枢表示，学生应通过体育课、课外活动、社团活动、体育竞赛、运动训练等，提高运动能力、养成健康行为，来获得身体、心理、智力和文化的发展，从而塑造体育品格。

　　北京大学体育教研部主任钱俊伟进行了《体育成为“第三主科”的责任与使命》主题分享。钱俊伟说：“中国式现代化成为中国未来发展重要的战略方向，需要深刻认识到中国体育发展的新趋势、新任务、新要求，加强顶层设计和战略规划，推进产业发展和学科建设，加强体育教育和人才培养，加强国际交流和合作，并且要加强社会管理和服务能力。”

　　圆桌对话分享实践经验

　　大会还邀请了地方体育局负责人、学校校长等进行了两场圆桌对话，主题分别为《把握机遇：地方政府体教融合实践经验分享》《深化探索：体校、学校体教融合道路思考》。对话中，山东省滨州市体育局党组书记、局长周波介绍了滨州市打造体教融合“365滨州样板”的相关情况。其中，“3”即积极践行三大创新实践，理念上创新引领、政策上全力保障、改革上全面发力；“6”即建立体教融合六大提质机制；“5”即每个机制各自采取五项具体措施——五层次考评督导、五计划人才保障、五创新校改引领、五层级赛事推动、五融合互联聚力、五平台载体支撑。通过“365”全面推进滨州市体教融合工作。

　　作为一所民办校，海淀外国语双优运动学院海淀校区执行总监也在圆桌对话中分享了如何让孩子在学校中感到更多快乐、体验更多体育项目的经验。“我们希望所有学生都能享受比赛氛围，因此创立了‘海外杯’品牌赛事，包含网球、高尔夫、马术、射击、射箭等多个项目。”他表示，“大多数孩子都处于运动启蒙阶段，他们也需要比赛的锻炼，因此在赛事之初，我们就希望提升这些孩子的运动水平，让他们更多感受运动带来的快乐，从而爱上运动，培养终身锻炼习惯。”

　　本报记者 顾 宁