学校场地“开得了”更要“用得好”

　　《全民健身计划(2026年—2030年)》明确要求，加力推动学校、机关、事业单位体育场地设施向社会开放共享，并向青少年、老年人等重点人群倾斜。学校体育场地对社会开放，是盘活现有体育资源、构建更高水平全民健身公共服务体系的有益举措。随着暑假开始，全国多地校园体育场地对外开放。如何让家门口“沉睡”的体育场地“活”起来，提高资源利用效率？如何让学校敢开放、开得好？本报记者进行了探访——

　　如何开放？各地积极探索实践

　　为盘活闲置校园体育资源、补齐社区健身场地短板，今年暑假，多地中小学、高校陆续敞开校门，分层次对外开放操场、球类馆、游泳馆等运动场地，让师生、居民在家门口就能享受标准化运动场地，掀起全民健身热潮。

　　山西晋城米山中学运动场暑期正式对外开放，平整跑道、足球场、篮球场全天迎来大批锻炼群众。跑道上，居民慢跑、快走舒缓身心；球场上，青少年组队踢球、比拼篮球，处处充满活力。周边居民王辰坦言：“以前想带孩子运动，只能去几公里外的公园，场地简陋还人多拥挤。现在学校操场免费开放，步行几分钟就能到，塑胶跑道、专业球场设施齐全，孩子每天都能约同学跑步打球，不用再窝在家里玩手机，真正解决了我们工薪家庭暑期健身的难题。”

　　除了免费开放运动场供群众自主锻炼，一些学校还配套推出特色公益运动项目。山东青州职工子弟学校同步推出暑期公益晨跑活动，每周一、三、五清晨免费开放操场，搭配专业教练全程带队。开跑前教练统一组织动态拉伸、趣味健身操，规范动作、规避运动损伤，活动累计惠及师生、家长、周边群众千余人。学校以晨跑搭建家校、邻里联动平台，引导大家告别假期慵懒，养成规律运动习惯，让晨间奔跑成为社区一道特色风景线。

　　学校相关负责人介绍，学校坚持健康第一的育人理念，把校园体育资源向社区共享，开设公益晨跑不只是提供锻炼场地，更希望用专业指导带动全年龄段人群科学健身。暑期孩子居家缺少运动氛围，周边居民也缺少规范锻炼场所，通过固定时段开放、配备专业教练，既能减少运动损伤，也拉近家校、邻里距离。学校也将把这项惠民晨跑项目坚持办下去。

　　除了中小学，北京多所高校同步开放室内专业体育场馆，优先保障校内使用，错峰面向社会群众开放。北京科技大学今年暑期全面开放篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、8片标准网球气膜馆与升级改造后的游泳馆，每日开放时段为8时至22时。去年学校完成游泳馆整体翻新，更新水循环、排风、太阳能系统，新增掌静脉识别设备，大幅提升场馆环境与入场便捷度。不少周边中老年居民、家长带着孩子前来打球、游泳。

　　北京科技大学体育场馆管理中心相关负责人表示，暑期开放坚持“教学优先、便民为辅”原则，校内训练、课程使用完毕后，剩余场地全部对外开放。非教学区域场馆简化入校登记流程，降低市民锻炼门槛。网球、游泳等室内场馆设施专业，能够满足不同年龄段人群多元化健身需求，最大化盘活高校优质体育资源。场馆开放期间，学校安排安保定时巡逻、保洁每日维护场地卫生，划分独立通行区域，做到教学秩序与群众健身互不干扰，切实把高校优质体育资源转化为便民民生福利。(轧学超)

　　解决校园开放的难点痛点

　　随着全民健身理念的深入人心，群众就近健身需求持续增加。各地积极推动学校体育场馆打破围墙、向社会有序开放，让校园体育场地成为市民家门口的“便民健身圈”。与此同时，校园体育场地对外开放后安全管控、设施运维、秩序管理、服务适配等问题逐渐显现，“开放易、管好难”成为不少地区的共性难题。各地坚持防患未然、精准施策，推动校园体育场地开放向安全、规范、长效的模式提质升级。

　　校园体育场地面向群众开放共享让校园治理面临新的挑战，安全风险与运维压力最为突出。校园首先要保障教育教学，对外开放后入校人员结构复杂，身份核验、人流管控难度增加，也会存在人员扎堆、随意穿行等问题，不仅存在治安隐患，运动磕碰、意外受伤等风险也会上升。同时，对外开放后，体育场地和相关设施老化速度加快，保洁、安保、设备检修等运维工作量增加。多所受访学校相关负责人坦言，长期开放容易加重学校管理负担。此外，少数市民文明健身意识薄弱，乱扔垃圾、损毁设施、大声喧哗等行为，不利于良好育人环境的塑造。

　　对于影响校园开放的难点痛点，各地因地制宜、多措并举，从制度规范、硬件改造等多维度发力。广州花都区推动全区135所公办学校体育场地向社会开放，明确开放时段、准入规范与应急处置流程，积极引入第三方合作，对学校体育场馆进行规范化管理。莆田市多措并举给予资金补助，用于开放设施改造、日常管理维护等，同时为入场锻炼的市民免费购买特定场地运动伤害保险，构筑起全方位的安全防护网。江西赣州多所试点学校完成场地升级改造，增设专属健身出入口、隔离围栏与分区标识，实现教学区与健身区物理分隔，杜绝外来人员干扰正常教学，同时，全面升级安防体系，实现监控、夜间照明全覆盖，配齐应急救护物资，落实常态化巡查值守，让市民健身更安心。江西全南县推动全县公办学校体育场馆向社会免费错峰开放，有效满足群众运动健身需求，合理划分教学、健身时段，平衡办学秩序与群众健身需求，同时，常态化开展文明健身宣传，建立不文明行为劝导机制，引导市民自觉遵守校园规定、爱护公共设施，营造文明有序的健身氛围。

　　为了推动校园有序开放，学校服务也更精细，让惠民成效不打折扣。兰州银滩泽华小学相关负责人介绍，在学校场地开放初期，不少老年群众不熟悉智能手机操作，对线上预约“玩不转”，无法顺利入校健身。为此，学校迅速优化管理，推出了“线上预约+线下季卡”的双轨模式。对于老年群体，只需办理一张季卡，就能来到学校里运动。

　　校园体育场地对外开放，看似是打开校园围墙的小小举措，实则是盘活公共体育资源、厚植民生福祉的生动实践。(郭思雨 胡欣然)

　　群众满意度95%的背后

　　暑期以来，全国多地中小学校有序开放校园体育场地，让闲置的运动场服务全民健身。作为盘活公共体育资源、补齐群众就近健身短板的重要举措，校园体育场地开放打破了场地资源壁垒，有效丰富了基层全民健身场景。

　　四川省眉山市洪雅县依托本地教育资源，推进校园体育场地社会共享，全县29所中小学校中，已有22所对外开放，城区学校应开尽开，累计服务群众超2万人次，群众满意度达95%，彻底盘活了家门口的“沉睡场地”。在洪雅县城区中学操场，前来锻炼的周边居民络绎不绝，跑步、跳绳、打球的人群井然有序。

　　洪雅县城区居民罗雅丽说：“以前城区公共健身场地少，锻炼只能去远郊公园。现在家门口的学校操场免费开放，场地标准、环境安全，早晚随时能锻炼，真是太方便了。大家都说，共享了资源，也要共同维护好校园环境。”

　　近年来，洪雅县通过对城区5个社区和12个乡镇的调研，摸清群众健身诉求，结合人口分布与运动习惯，优先满足就近健身需求。同时，逐校排查场地设施、安保能力和管理难点，综合考量学校规模、作息时间与器材状况，制定实施方案，实行“一校一策”稳步推进。针对部分学校担心的安全风险、管理负担和物耗成本等问题，深入解读政策，讲清惠民意义，落实保障措施，消除后顾之忧，变“要我开”为“我要开”，形成全县协力推动开放的生动局面。

　　学校明确校长为第一责任人，学校负责设施维护管理，健身人员实名登记、凭证入场，严格避开教学时段。此外，学校采取物理隔离、专用通道等方式划分教学区与运动区，实现互不干扰。制定突发事件应急预案，配齐监控和急救设备。统一购买公众责任险，让群众安心健身、学校放心开放。

　　浙江省杭州市校园场地开放已形成标准化、智慧化模式，全市中小学普遍启用线上预约、人脸识别入校机制，极大简化了群众健身入校流程。在杭州市新华实验小学，智慧化开放系统让家校、社校资源高效共享。

　　“小区健身空间狭小，孩子运动容易磕碰受伤。学校操场设施齐全、场地开阔，离家距离特别近，想来运动就手机线上预约，操作简单，不用繁琐登记，只要遵守学校规定，就能享受到更好的场地资源。”家住拱墅区的洪子妍每周带孩子来学校跑步、打球，她表示，学校操场规范便捷的开放模式，既满足了青少年运动需求，也为成人健身提供了优质场景。

　　校园体育场地共享，是全民健身普惠民生的生动实践。打开校园大门只是第一步，唯有持续优化服务流程、完善配套设施、健全运维保障机制，广纳群众健身诉求，才能让校园场地持续高效利用。让优质校园体育资源真正服务于民、惠及于民，让群众在家门口就能享受安全、便捷、优质的健身服务。(冯蕾)